Sortie de Septembre

L’ADDOSHS est de retour …

…et vous donne rendez-vous au restaurant Chez Dionysos pour fêter la rentrée, se raconter nos étés ou pleurer sur les TD qui ont repris…

Retrouvons nous le mercredi 28 septembre à 19h30 autour d’un bon repas ! Choisissez dès à présent votre menu (Entrée + plat + Dessert) en écrivant à addoshs@gmail.com !

Vous êtes adhérent ? Le menu ne vous coûtera que 5€ !
(Adhésion possible à tout moment, cotisation annuelle : 5€)

Inscriptions sur Doodle : http://doodle.com/poll/gy2czbnv6gcywru3

[Réponse souhaitée avant le 24 septembre]

Appel à communication en linguistique : journées FLORAL à Orléans

FLORAL :  Français Langue Orale et Recherches Avancées en Linguistique

 Accessibilité, représentations et analyses des données

15-16-17 mars 2017 – Université d’Orléans

 

Le statut des données est devenu une question majeure en linguistique. Depuis plusieurs années, des équipes de chercheurs se sont confrontées au recueil, au traitement, à l’exploitation et à l’archivage des corpus oraux, de la phase de construction des plateformes à l’outillage pour le formatage et l’analyse linguistique.

Les rencontres FLORAL se proposent d’étudier les conséquences scientifiques de l’accessibilité des données dans leurs différents usages : auprès des spécialistes et du grand public, à l’intention des linguistes ou d’autres utilisateurs à des fins de recherche ou d’application. L’accessibilité s’entend aussi bien au stade du recueil que de l’exploitation des données. L’argument de ces échanges concerne les significations que les données orales reçoivent de leur utilisation.

Dans la perspective d’un dialogue entre différents travaux dont les objectifs théoriques, méthodologiques et techniques sont différenciés, les interrogations porteront sur :

  • la nature des données et des métadonnées accessibles et la constitution de sous-corpus d’étude,
  • l’activité d’annotation et de catégorisation, de visualisation et d’interprétation des résultats selon les différents domaines de la linguistique et de ses applications,
  • la diffusion de ces résultats auprès de la communauté scientifique, à travers les exigences d’interopérabilité ou d’assistance à la consultation par exemple.

Des soumissions sont attendues pour l’ensemble des domaines couverts par l’analyse et le traitement du français oral : linguistique et interfaces, sociolinguistique et linguistique interactionnelle, objets et domaines d’application (acquisition, didactique)…

 

Format des résumés :

Résumés de 10.000 signes maximum dans la limite de 3 pages, conformes à la feuille de style (pas plus de 5 titres en bibliographie + sitographie des corpus exploités). Pour déposer une contribution, veuillez vous connecter avec vos identifiant et mot de passe Hal en haut à droite ou créer un compte.

Les résumés seront réunis dans un recueil et affichés sur Internet.

Les propositions des doctorants et jeunes chercheurs seront les bienvenues.

A côté des communications pour les sessions générales, il est prévu des ateliers thématiques organisés sous la forme de data session (durée 1h30) associant au moins trois personnes d’au moins deux laboratoires différents.

Ces sessions seront conçues comme des ateliers qui impliqueront les participants. Il s’agira alors, pour les organisateurs des data sessions, de prévoir le matériau nécessaire à la discussion et à l’analyse commune.

Les présentations expliciteront les tenants et aboutissants de l’atelier, les problématiques soulevées ainsi qu’une indication du corpus exploité avec quelques exemples de données telles qu’elles seront traitées

Un mois avant le colloque, nous demanderons aux organisateurs de data sessions de nous fournir les liens aux données et/ou aux outils.

A l’issue des journées, nous mettrons en ligne un retour sur chaque data session (par exemple, les résultats obtenus collectivement).

Feuille de style à télécharger.

 

Calendrier :

Réception des propositions au plus tard le 1er octobre 2016

Notification aux auteurs : 15 décembre

Envoi de la version définitive des abstracts : 1er février

Envoi des liens d’accès aux données et/ou outils pour les data sessions : 15 février

Dates du colloque : 15-16-17 mars 2017

 

 Site internet :

https://floral.sciencesconf.org/

 

Contact :

floral.lll@univ-orleans.fr

 

Rencontre entre la linguistique et l’art

Résidence d’artistes autour des arts numériques

à l’université d’Orléans

avec le duo GKGP (Guykayser et Gérard Parésys)

 

débutant le 8 septembre par l’installation PAYSAGES DU LARYNX ET AUTRES dans le Hall et le Club du Bouillon.

 

Du 8 au 22 septembre

du Lundi au Vendredi de 10h à 17h

 

Vernissage le 15 septembre à 18h

Le Bouillon, Rue de Saint-Amand, 45100 Orléans

 

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Guykayser et Gérard Paresys créent ensemble depuis plus de 30 ans des installations associant le sonore, le visuel, l’interactivité.
La thématique des réalisations actuelles est l’ « Autoportrait collectif ».
Il peut prendre la forme de sculpture, page web, jeu, circuit électronique, application informatique, projection…
Chaque « Autoportrait collectif » est composé de paroles, d’images, d’objets et d’autres données enregistrées, analysées, transformées, en interaction.

Notre démarche est centrée sur la sonification des paysages et la visualisation des voix, que nous travaillons avec des logiciels libres.
Elle s’écrit dans le paysage entre l’artiste égocentré, l’autoportrait collectif et le corpus oral .

C’est aussi la collaboration avec un réseau de structures et d’artistes à l’échelle nationale dans le « Cabinet de curiosités des Langues de France » avec Labomedia, association culturelle orléanaise et le Laboratoire Ligérien de Linguistique.

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Sortie de Juillet

ANNULATION

En raison de la pluie qui a rendu le cloître impraticable pour jouer à la pétanque ou pique-niquer et le nombre important de doctorants partis en vacances, la sortie de juillet est annulée ! Ce n’est que partie remise😉

 

Dernier rendez-vous avant l’été !

A tous ceux qui ne serait pas encore partis en vacances, rendez-vous ce mercredi 13 juillet à partir de 18h30 au Cloître Saint-Aignan pour une ou deux partie de pétanque !

Réunissons nous autour d’un pique-nique et partageons à la bonne franquette nos spécialités culinaires (ou chips) préférées. Sucré, salé, liquide, apportez ce que vous voulez !

Indiquez votre participation à : http://doodle.com/poll/ggvvbxpyriab24h5

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Nantes, le résumé (20 – 22 mai 2016)

C’est avec enthousiasme et bonne humeur que les doctorants se sont retrouvés le vendredi matin à la gare d’Orléans pour prendre le départ vers Nantes. Après un piquenique convivial dans un wagon privatisé pour l’occasion par l’ADDOSHS, nous nous sommes rendus à notre arrivée en terre bretonne dans l’auberge de jeunesse.

Cette première après-midi nantaise fût consacrée à une visite du centre ancien, et de certains monuments historiques (basilique, église, Galerie Pommeray…).

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La déambulation dans les rues s’est poursuivie jusqu’à l’Ile de Nantes, pour assister au Printemps des Nefs, un festival de musique. Au programme, Jo Dahan, La Poison et No Money Kids pour une soirée résolument rock et festive !

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 Le lendemain matin, c’est sous un ciel ensoleillé que nous avons visité les Machines de l’Ile (Carrousel des mondes marins, l’Éléphant géant…), ainsi que l’atelier de création et d’assemblage des attractions. C’est au Hangar à bananes que nous nous sommes arrêtés recharger nos batteries, dans un petit restaurant cuisinant des produits locaux et les légumes de son propre potager, avant de digérer autour d’une partie de pétanque.

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Le musée Jules Verne était la première étape de l’après-midi, qui s’est poursuivie par une « carte blanche » où nous avons visité, pêle-mêle, le Jardin des Plantes, la Cathédrale de Nantes, le Lieu Unique (ancienne usine LU), avant de nous retrouver dans une crêperie du centre ancien où chouchen, cidre et galettes ont été dégustés. La soirée s’est poursuivie par la visite du Château des Ducs de Bretagne, ouvert en nocturne à l’occasion de la Nuit européenne des musées.

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Nous nous sommes rendus le dimanche à Pornic, en fin de matinée, après avoir visité la tour Anne de Bretagne, qui surplombe la ville de Nantes et offre un panorama à 360° de la cité bretonne. Nous avons profité de la présence de l’océan pour nous restaurer dans un restaurant de poissons, avant une ballade dans le port et la plage de Pornic. Le départ de Nantes s’est effectué vers 20h, avec des souvenirs nombreux et de bons moments passés ensembles ! Nantes5

Nous remercions les doctorants ayant participé au voyage ! A très bientôt pour de nouvelles aventures !

Le Bureau

Conférence sur l’écriture académique

Conférence sur l’écriture académique

« Écrire pour apprendre : approche cognitive »

Vendredi 24 juin 2016 à 14h30
amphithéâtre Cabannes
Polytech’ Orléans site Vinci

Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage
Par Thierry Olive, chercheur CNRS,
Université de Poitiers

Le mot des directeurs des Écoles doctorales d’Orléans :

Bonjour à tous,

La rédaction d’un mémoire de thèse est un exercice de synthèse hautement formateur, souvent le premier de cette importance pour un doctorant. L’élaboration d’un texte détaillé et exhaustif de tous les aspects fondamentaux, théoriques et expérimentaux d’un travail créatif doit amener à la maîtrise maximum et à l’approfondissement des concepts qui fondent le travail effectué et en émergent. Or la pensée se déploie indissociablement de la langue qui l’exprime, il est donc de la plus grande importance, pour mener un travail de qualité, de faire le choix de le rédiger dans une langue aussi bien maîtrisée que possible.

Thierry Olive, linguiste à l’Université de Poitiers montre comment l’écriture est un acte essentiel dans le processus qui mène à l’apprentissage et à la compréhension. Les Écoles Doctorales vous convient à la conférence qu’il donnera sur ce sujet. Vous trouvez ci-jointe la présentation de cette intervention qui nous semble être une contribution importante à la réflexion qui doit être intégrée à la formation doctorale.

Très cordialement,
les Directeurs et directeurs adjoints des Écoles Doctorales,

Maïtine Bergounioux
Patrick Villieu
Gabriel Bergounioux
Luigi Agrofoglio
Yann Vaills

Présentation par Thierry Olive :

Une fonction essentielle de l’écriture est sa fonction épistémique : la transmission et l’appropriation des connaissances font appel à l’écriture. En d’autres termes, écrire sert à apprendre mais écrire fait aussi apprendre. Dans le cadre de la construction des savoirs académiques, écrire semble donc indispensable et est de ce fait une compétence transversale aux apprentissages. Pourquoi l’écriture fait-elle apprendre ? Est-ce spécifique à l’écriture ? Cela dépend-il de la discipline ? De la langue utilisée ? La conférence qui sera présentée apportera des éléments de réponse à ces questions du point de vue de la psychologie cognitive.

Sortie de Juin

L’ADDOSHS est de retour au Shannon !

A l’occasion du match d’ouverture de l’Euro 2016 opposant la France à la Roumanie, l’ADDOSHS vous invite à vous réunir pour suivre le lancement de l’événement sur grand écran !

Rendez-vous le vendredi 10 juin à 20h30 pour faire vos paris sur les phases de poules et peut-être, à l’issue de celle-ci, gagner des cadeaux…

Seuls ou accompagnés, inscrivez vous dès maintenant sur Doodle ! (http://doodle.com/poll/zxwbf6bpt8n6s7v5)

[ La première consommation est offerte aux adhérents ]

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